第500章 摸你的底
神医圣手小说推荐阅读：Apop之我在首尔当外教、赘婿出山、泥泞、股神传奇、乡村中医李茂阳、开局账号被盗，反手充值一百万、极品全能学生、推拿、最强狂兵、带着超市重返年代、都市：我的器官能自己强化、不装了，我有五个天仙姐姐！、国宝神鉴
从鹰酱国回来以后。
陈知远落地庐州的时候，已经是下午。
林晚推着行李跟在后面。
国家田径保障团队到了机场就各自散了。
郑海峰临走前还专门拍了拍他肩膀，“下次跑比赛提前说。”
陈知远笑，“我自己都不一定提前知道。”
“……”
郑海峰盯着他看了两秒，有种不祥的预感。
“你下次再跑一百米，不会又是一年以后了吧？”
“看情况吧。”
“你这……哎，算了，你开心就好。”
……
车重新开进中科大的时候。
操场那边的军训还没结束。
隔着车窗都能听见口令声。
陈知远靠着后排往外看了一眼。
一片军训服，整整齐齐。
林晚也顺着他的目光看过去，“要不要过去？”
“过去干嘛？”
“军训呗。”
陈知远收回目光。
“我刚从鹰酱国飞十几个小时回来，你还有没有人性？”
林晚没忍住笑，“跑9秒27的时候也没见你说累。”
“那不一样。”
“哪里不一样？”
陈知远想了想。
“一百米九秒多就结束了，军训可是有两周。”
“……”
有道理。
……
车停在宿舍楼下。
陈知远刚下来，附近就已经有人认出来了。
“陈知远？”
他抬头。
两个穿军训服的男生正准备回宿舍。
其中一个反应过来以后，声音都大了不少。
“卧槽，真回来了！”
另一个人明显更克制一点，但眼睛还是忍不住往他腿上看。
陈知远注意到了，“看什么？”
男生愣了一下，随即有些尴尬。
旁边那人已经笑出声。
“他估计想看看9秒27的腿跟我们的有什么不一样。”
陈知远低头也看了一眼。
“都是两条。”
几个人全笑了。
他拖着箱子上楼。
还没到四楼。
学校群里已经有人发了消息。
【9.27回来了。】
【在哪？】
【六号楼。】
【刚看见。】
【不是，为什么你们直接拿成绩当名字了？】
【全校还有第二个9.27？】
……
412门没锁。
陈知远推门进去，里面没人。
军训显然还没结束。
他把东西收拾好，冲了个澡。
刚坐下来没多久，手机就响了。
许振华；【回来了？】
陈知远：【刚到宿舍。】
【那正好，之前欠的考试还记得吧？】
陈知远看到这里笑了，他都快把这事忘了。
【记得，什么时候？】
【明早九点。】
陈知远：【几门？】
许振华那边停了一会儿：【先考了再说。】
看到这句话。
陈知远眉梢轻轻挑了一下。
先考了再说？
听这意思，好像还不一定只有之前说的那些。
不过他也没多问。
【行。】
……
晚上六点多，宿舍门被推开。
唐浩然第一个进来。
帽子拿在手里，额头上还有没擦干净的汗。
刚准备往椅子上一瘫，余光忽然看见靠窗的位置有人。
脚步一下停住。
“你回来了？”
陈知远抬头，“嗯，刚到没多久。”
程砚和马会宁也跟着进门，看见他都有些意外。
“我们还以为你至少明天才能回来。”
陈知远指了指刚收好的箱子。
“呆在那也没啥事，就早点回来了。”
唐浩然把帽子扔到桌上，上下看了他两眼。
最后还是没忍住。
“说真的，我现在看你坐这儿，感觉挺奇怪的。”
陈知远笑了，“哪里奇怪？”
“前天晚上我们三个还挤在电脑前看你跑9.27，今天你又坐宿舍里了。”
唐浩然顿了顿。
“反差有点大。”
马会宁在旁边接了一句，“主要电视里看着不像室友。”
陈知远：“那像什么？”
“像传说。”
陈知远愣了一下，随即笑了，“那我现在算传说落地了？”
马会宁点点头，一本正经，“目前看是。”
唐浩然也跟着笑了两声。
不过几个人确实都累得够呛。
军训一天下来，身上全是汗，也没什么心思围着陈知远问比赛。
简单聊了两句，各自洗澡休息。
……
……
第二天早上。
八点五十分。
陈知远准时到了物理学院一间小教室。
推门进去的时候，里面已经有人。
许振华。
何老师。
还有一个四十多岁的中年男人。
桌上放着厚厚一沓试卷。
陈知远看了眼桌面，又看了眼几个人，“就我一个？”
许振华抬头，“不然呢？”
“这阵仗我还以为全班一起。”
旁边中年男人笑了一下。
“我姓吴，数学学院的，今天先看看你数学基础怎么样。”
陈知远点头 “吴老师好。”
许振华把最上面一份卷子抽出来，“数学分析，两个小时。”
陈知远接过，随手翻了翻。
前面正常，后面几道题明显难了一截。
尤其最后两道证明题，不像普通大一刚入学能碰的东西。
他抬头，“你们这是摸底还是劝退？”
吴教授笑了，“能写多少写多少，不会很正常。”
“行。”
陈知远坐下。
九点整，开始。
……
教室很快安静下来。
陈知远从第一页开始。
极限，连续，微分，积分，级数。
一题接一题，落笔几乎没有停顿。
许振华坐在前面翻材料，偶尔抬头看一眼。
一开始没什么，二十分钟以后，他发现不太对。
陈知远已经翻到后面了。
吴教授显然也注意到了。
两个人对视一眼，谁都没说话。
又过了二十多分钟。
陈知远写完最后一行，把整张卷从头到尾重新扫了一遍。
抬手。
吴教授下意识看了眼时间，九点四十七。
“怎么了？”
“写完了。”
吴教授动作停了一下，“全部？”
“嗯。”
“最后两题也写了？”
“写了。”
吴教授没马上接卷，“你再检查一下。”
陈知远笑，“刚检查完。”
“……”
这次吴教授起身走了过去，拿起卷子。
第一页，正常。
第二页，还是正常。
越往后翻，动作越慢。
看到最后一道证明题的时候，他站在桌边足足看了一分多钟。
许振华终于忍不住，“怎么了？”
吴教授没回答，重新往前翻了两页，又翻回来。
陈知远坐在位置上看着他，“有问题？”
吴教授抬头，“你数学分析学到哪？”
陈知远想了想。
“没特别按教材顺序学，需要什么就看什么，基本内容应该都接触过。”
吴教授低头又看了眼卷子，“这叫基本内容？”
陈知远没说话。
许振华在旁边笑了。
“我之前就跟你说过，他嘴里的‘看过一点’，一般不能真按一点理解。”
……
第二份卷子很快发下来。
高等代数。
这一次吴教授没再说“不会正常”。
只留下一句。
“慢慢写。”
陈知远看了他一眼，“我一直挺慢的。”
“……”
吴教授决定不接这个话。
……
四十九分钟后。
第二张卷子交了。
吴教授接过去的时候已经比第一次平静很多。
只是翻到最后几题，眉头还是不自觉挑了一下。
又过了十几分钟，他把卷子放下。
“数学基础这块不用继续测了。”
许振华点头，“那换物理。”
陈知远抬头，“中午饭呢？”
许振华看了眼时间，“你还知道饿？”
“我又不是机器人。”
旁边何老师笑出了声，“先考一张力学，十一点半之前结束。”
陈知远叹了口气，“行吧。”
……
力学卷拿到手以后，速度更快。
不是题更简单，而是很多东西他以前已经反复用过。
建模，受力，运动关系，微分方程。
思路一出来，后面基本顺着就能走下去。
十一点不到，卷子已经放到了何老师面前。
何老师原本还准备边看边批。
看了十几分钟以后，直接把笔放下。
“吃饭吧。”
陈知远站起来，“下午还有几门？”
许振华笑了，“本来有安排，现在没了。”
陈知远一愣，“结束了？”
“想得美。”许振华把上午三张卷子收到一起，“下午换难一点的。”
“……”
陈知远终于明白，今天这场考试真正的目的，好像已经变了。
最开始是想看他能不能跳过大一基础课。
现在这几个人明显是想看看，自己到底能一路做到哪里。
……
下午一点半。
还是那间教室。
人比上午多了两个。
其中一个五十岁左右，头发已经有些花白。
许振华介绍得很简单。
“赵教授，理论物理。”
另一个是年轻老师，负责帮忙整理试卷。
桌上的题也换了。
电磁学，理论力学，数学物理方法。
陈知远坐下之前看了一眼，“这是准备考到几点？”
赵教授笑了，“看你能撑到哪。”
“那你们可能得准备晚饭。”
“口气不小。”
陈知远也笑，“试试呗。”
……
前两份依旧没造成太大麻烦。
只是相比上午，陈知远落笔速度明显慢了一些。
尤其数学物理方法。
有几道题他需要停下来想一会，但这种停顿依旧很短。
下午三点，几个人已经围在前面看卷子。
“电磁可以直接过。”
“理论力学也没问题。”
“数学物理方法有些写法不太规范。”
“不过思路都对。”
赵教授翻到最后，手指在其中一道题上点了点。
“这个以前做过？”
陈知远摇头，“没有。”
“那你怎么想到这么处理？”
“前面推下来就这样了。”
赵教授抬头看他，没再问，只是把卷子递给许振华。
“继续往后吧。”
许振华笑了，“我也是这么想的。”
……
这一次没有完整试卷。
年轻老师抱着一沓刚打印出来的纸进来。
电动力学，热力学，统计物理，量子力学。
陈知远接过来的时候，终于多看了两眼，“这已经不是大一了吧？”
许振华靠着桌边，“谁告诉你还在考大一？”
“不是摸底吗？”
“对啊，现在正在摸你的底。”
“……”
这话还真没毛病。
……
重新开始以后，教室里的节奏明显慢了。
电动力学前面的部分，陈知远依旧能够顺着往下做。
但到后面，第一次出现了长时间停笔。
他盯着一道题，看了差不多两分钟才重新落笔。
写到一半就停住了，在旁边做了个小标记，然后跳过。
赵教授看到这一幕，坐直了一点，终于有东西能卡住他了。
后面的热力学、统计物理也是一样。
前面几道题，陈知远依旧能往下做。
可随着题目越来越深，他停笔的次数也终于多了起来。
赵教授没有说话，只是一直在旁边看。
到现在为止，他们其实根本不知道陈知远高中阶段具体学到了哪里。
七中那边能给出的信息，也只是他从高三开始大量自学大学数学和物理，学校后来基本已经不再限制他的学习进度。
至于学过哪些课程，学到了什么程度。
有没有完整建立起本科阶段的知识体系。
这些今天本来就是他们想弄清楚的东西。
所以陈知远每停一次，赵教授反而都会多看两眼。
不是因为做不出来有什么奇怪。
而是在判断，这里是不会，还是只是没学过。
两者完全不是一回事。
……
到量子力学第二题。
陈知远看了很久，笔尖在草稿纸上写了几行。
又划掉一小段，最后停下来。
赵教授终于开口，“卡住了？”
陈知远没有马上回答，又顺着自己刚才的推导看了一遍。
“嗯，这里后面应该还缺一个东西。”
赵教授走过来，“你学过量子力学吗？”
“没系统学过。”
“教材完整看过？”
“没有。”
赵教授这才低头看向他的草稿，看了十几秒，神情逐渐认真起来。
因为陈知远前面的推导没有问题。
真正停下来的位置，恰好到了必须引入新理论工具的地方。
也就是说，他不是“学过但不会做”。
而是凭着自己已经掌握的知识，一路推到了知识边界。
赵教授抬头，“你知道自己缺什么吗？”
陈知远摇头。
“具体叫什么不知道。”
他点了点草稿最后的位置。
“但从这里开始，前面的东西不够用了。”
赵教授没说话。
许振华已经走了过来，看完以后，忽然笑了。
“行。”
陈知远抬头，“什么行？”
“总算开始摸到你的底了。”
陈知远也笑。
“我还以为你们今天非得把我考不会才满意。”
许振华摆摆手。
“我们也不是故意刁难你，只是得先知道你会到哪儿，不然课怎么给你排？”
赵教授低头又看了眼陈知远刚才停住的位置。
没急着让他继续，过了几秒，他从旁边抽了张空白纸。
“这样，这块你确实没系统学过，继续往下做也没什么意义。”
赵教授拿起笔，“我给你补一点。”
“现在讲？”
赵教授笑了一下。
“就现在，今天本来就是摸底，前面已经大概知道你学到哪里了，现在顺便看看另外一样。”
陈知远看他，“什么？”
“看你新东西有多快。”
这句话一出来，旁边许振华也来了兴趣。
本来已经准备整理前面几份试卷的吴教授，动作都停了一下。
知道得多，和学得快是两回事。
陈知远高中阶段能提前接触这么多大学知识，已经说明他的学习能力很强。
但到底强到什么程度，他们同样没有一个准确概念。
今天正好。
……
赵教授把空白纸放到陈知远面前。
没有从整本量子力学的框架开始讲。
只围绕刚才那道题，把陈知远目前缺失的那一小块前置一点点补起来。
公式从哪里来，为什么经典处理到了这里会断，新的数学表达到底代表什么。
陈知远最开始只是听，偶尔低头看两眼刚才自己的推导。
两三分钟以后，他已经开始自己往草稿纸上补东西。
赵教授看到，也没停。
继续讲。
到了后面。
甚至有些地方刚写出上一行。
陈知远下一步已经跟着落了下来。
赵教授讲到一半，视线在他纸上停了一下。
没说什么。
十几分钟后，整块内容讲完。
赵教授放下笔，“听懂多少？”
陈知远盯着纸看了一会儿，“应该都懂了。”
赵教授眉毛微微一动，“应该？”
“你再问我几个问题不就知道了。”
“……”
吴教授在旁边笑出了声。
许振华也没忍住，“行，你倒是挺配合。”
赵教授没有让他继续做原题，而是转身拿起一本教材，往后翻了几页。
“这道。”
年轻老师过去看了一眼。
明显不是刚才那道题简单换数字。
用到的知识接近，处理方式却不一样。
赵教授把书推过去，“见过没有？”
陈知远低头扫了一遍，“没有。”
“做。”
……
教室重新安静下来。
陈知远没着急动笔。
他先是把题完整看了一遍，又回头看刚才赵教授留下的那张纸。
大概一分钟以后才开始写。
前面的速度不快，有些地方甚至停了好几秒。
但越往后，落笔的速度反而越来越快。
刚刚才补上的那块知识，像是已经被嵌进了原本的体系里。
不再是单独的一条公式。
而是很自然地跟前面的数学基础、物理关系接到了一起。
赵教授站在旁边，一开始还会看草稿，后来干脆没动了。
……
十多分钟后。
陈知远停笔，从头看了一遍，“差不多了。”
赵教授伸手，“给我。”
答题纸拿过去。
他从第一行开始看，看到中间某一步的时候，动作停住。
又往前翻了一点，随后指着那里。
“这个处理，我刚才讲过？”
陈知远凑过去看了眼，“没有。”
“那你怎么想到的？”
陈知远想了一下。
“刚才那个关系如果成立，这里直接这么换会更顺一点。”
他说得很随意。
赵教授却没说话。
吴教授也走了过来。
几个人围着那几行推导看了一会儿，确实没问题。
而且这一块赵教授刚才没有讲。
他只是补上了缺失的理论工具。
陈知远自己已经开始往外延伸。
……
许振华看了眼赵教授，“怎么样？”
赵教授又拿起旁边一本书，“再来一道。”
陈知远：“……”
“还来？”
“最后一道。”
“你刚才也是这么说的。”
“我什么时候说了？”
陈知远回忆了一下，好像还真没说。
“行吧。”
……
第二道，第三道，难度一点点往上。
到了第三道的时候，陈知远明显又开始慢了。
不是刚讲的东西没理解，而是题目又碰到了新的知识缺口。
他推到一半，停下来，在草稿纸上画了条线。
“不行了。”
赵教授没有失望，反而笑了。
“哪里不行？”
陈知远指着自己停下的位置，“这里开始又缺东西，后面靠刚才那部分接不上。”
赵教授低头看了一眼，满脸笑意地点头。
“对。”
这次他没有继续往下教，把那几张纸一起收了起来。
“行了。”
许振华看他，“不测了？”
“不测了。”
“摸清了？”
赵教授把眼镜摘下来，擦了擦，“知识边界大概摸到了。”
说完又看向陈知远，停了两秒。
“学习速度没摸到。”
教室里安静了一下。
年轻老师忍不住抬头。
许振华笑了，“什么意思？”
“意思就是。”赵教授重新把眼镜戴上，“今天准备的东西不够。”
陈知远靠在椅背上，“赵教授，这句话听着像还想加班。”
“今天不加了。”赵教授也笑，“以后有的是时间。”
……
这次测试终于结束。
时间已经下午五点多。
陈知远收好自己的东西。
许振华看了眼时间，“你先出去转一会儿，半小时以后回来。”
陈知远挑眉，“你们还要开小会？”
“讨论你后面怎么上课。”
“不能旁听？”
“不能。”
“神神秘秘。”
“赶紧走。”
陈知远也没纠缠，拿着手机出了门。
……
教室门关上。
桌面上摊着今天一整天的答题纸。
最开始的数学分析、高等代数和力学被放在最边上。
到了下午。
电磁学，理论力学，数学物理方法。
再到后面的电动力学、统计物理、量子力学。
像是一条越来越往上的线。
吴教授先开口。
“数学这边没必要按正常大一进度走。”
“数学分析、高代这些，继续坐课堂是在浪费时间。”
何老师也点头。
“基础物理差不多，理论力学掌握得也比我原本预想得多。”
年轻老师翻了翻后面的卷子，“但是再往上就明显不完整了。”
赵教授嗯了一声。
“正常，他之前毕竟是在高中自己学。”
“不是按我们的培养方案一路学上来的。”
有些地方很深，有些地方甚至已经摸到高年级课程，可中间也有知识缺口。
这种情况不奇怪。
真正让几个人在意的，是刚才那十几分钟。
赵教授讲完一块新东西，马上换陌生题，陈知远就能用。
第二题甚至已经开始自己往外推，这比“提前学过多少”更有价值。
……
许振华一直没怎么说话，直到几个人讨论得差不多，才伸手把原来的培养方案拉过来。
“别给他排太满。”
吴教授看他，“你还怕他学不过来？”
“不是这个意思。”
许振华拿笔划掉两门原本准备直接提前塞进去的课程。
“招生的时候我答应过他，学校给他的是自由，不是把大一四年的课全压成两年让他刷完。”
赵教授点了点头，这个思路他赞同。
许振华继续道：
“会的就跳，缺的就补，没学过的正常学。”
“实验课该做照样做，剩下时间让他自己安排。”
“他真能学得更快，到时候再往前走。”
吴教授看着桌上那些卷子。
“数学基础可以免听，考核走程序。”
“后面的数学课，我建议让他直接跟高年级。”
“但是不用每门都正式选，需要什么学什么。”
“嗯。”
许振华记下来。
赵教授也开口。
“量子力学别跳，从头系统补，他现在数学够用，基础也够，学起来不会慢。”
“统计物理、电动力学也是一样。”
“他接触过，但体系不完整。”
“没必要重新一节一节从最基础听。”
“给他材料，让他自己补，定期过来问。”
几个人慢慢把安排确定下来。
……
半小时以后。
陈知远重新回来。
一进门。
就看见原本那张培养方案已经被改得乱七八糟。
旁边还多了一张新表。
“讨论完了？”
“差不多。”
许振华把那张新表推给他。
“自己看看。”
陈知远坐下来。
第一眼。
数学分析。
免听。
高等代数。
免听。
后面标着单独考核认定。
基础力学、电磁学同样做了调整。
再往下。
理论力学。
数学物理方法。
电动力学。
统计物理。
课程安排已经完全打散。
有些要求参加特定章节。
有些只需要完成指定内容和考核。
还有几门后面写着：
【允许跨年级旁听】
最底下甚至单独留了一栏。
【根据学习进度动态调整】
陈知远从头看到尾。
“这个比正常课表舒服多了。”
许振华看他，“先别高兴太早，免听不等于不用学。”
“知道。”
“考核过了，也不代表你以后不用回头补基础。”
“知道。”
“实验课不能跳。”
“这个也知道。”
许振华看他答得这么快，“你是不是嫌我啰嗦？”
陈知远笑，“没有，主要你之前都说过。”
“……”
许振华懒得理他。
……
赵教授从旁边拿起一本书，直接放到陈知远面前。
量子力学。
陈知远看了一眼，“给我的？”
“借你的。”
赵教授道：“你不是今天刚发现自己缺东西吗？”
“先把这个系统过一遍，有问题来找我。”
陈知远翻开第一页，又往后翻了几张。
跟下午临时抽出来的那些题不同，整本书的体系从最前面铺开。
前置，基本概念，数学工具，一层层往后。
他看了几页，眼里的兴趣越来越明显。
下午那种“推到一半发现前面东西不够用”的感觉，他已经很久没体验过了。
现在终于有东西可以继续往里补。
“多久看完？”
赵教授听见这个问题，动作停了一下，“你问我？”
“对。”
“正常来说，一学期。”
陈知远抬头。
赵教授看见他的表情，立刻改口。
“你别拿正常进度问我，自己看，看懂比看完重要。”
陈知远笑了，“行。”
……
东西基本说完，陈知远正准备走。
许振华忽然又叫住他，“还有个事。”
“嗯？”
“明天下午我们组里有组会。”
陈知远动作一停，“我能去？”
“为什么不能？”
“不是说先看考试结果？”
许振华指了指满桌子的卷子，“这不就是结果？”
他说完，又故意补了一句。
“理论底子勉强够你进去坐着听了。”
陈知远听到“勉强”两个字，自己都笑了。
“许老师，你这个勉强是不是有点勉强？”
赵教授没忍住。
吴教授也笑了起来。
许振华面不改色。
“到了实验室，卷子做得再好也没用。”
“那里没人给你标准答案，听不懂就老老实实听，别急着显摆。”
陈知远把量子力学教材夹在手里，“我什么时候爱显摆了？”
屋里几个人一起看他。
“……”
陈知远想起自己几天前刚在鹰酱国跑完9.27。
好像这个问题现在解释起来确实没什么说服力。
他轻咳一声。
“几点？”
“下午两点半。”
“行。”
……
从教学楼出来的时候，天已经开始暗了。
陈知远没有直接回宿舍。
拿着那本量子力学，在路边找了张长椅坐下。
随手翻到下午自己卡住的那一部分。
再往前，一页，两页，三页。
很多刚才还像缺了一块的东西，随着前置知识一点点补进来，开始迅速连接。
那种感觉很好。
不是答案直接摆在面前，而是原本看不见的路。
随着知识增加，一点点出现。
……
以前在高中，他最常遇到的问题是：太简单。
现在终于开始出现另一个问题：不知道。
但陈知远反而更喜欢后者。
因为不会，才意味着还有东西可以往前走。
他低头看了一会儿，手机忽然震动。
是许振华：【书别今晚就看完，早点睡。】
陈知远盯着消息愣了两秒，忍不住笑。
【许老师，你是不是对我有什么误解？】
对面很快回复。
【没有，就是因为没误解才提醒你。】
“……”
陈知远合上书，站起身。
行，明天再看，反正时间还长。
而且比起已经写在教材里的东西，他现在更期待的是明天下午。
实验室，组会，真正的科研问题。
那里和今天这些试卷不同。
试卷上的题，再难，也已经有人知道答案。
而明天，他终于可以去看看。
那些连答案到底在哪里，都没人知道的问题。
http://www.shenyishengshou.com/yt133535/51455521.html
请记住本书首发域名：www.shenyishengshou.com。神医圣手手机版阅读网址：www.shenyishengshou.com
陈知远落地庐州的时候，已经是下午。
林晚推着行李跟在后面。
国家田径保障团队到了机场就各自散了。
郑海峰临走前还专门拍了拍他肩膀，“下次跑比赛提前说。”
陈知远笑，“我自己都不一定提前知道。”
“……”
郑海峰盯着他看了两秒，有种不祥的预感。
“你下次再跑一百米，不会又是一年以后了吧？”
“看情况吧。”
“你这……哎，算了，你开心就好。”
……
车重新开进中科大的时候。
操场那边的军训还没结束。
隔着车窗都能听见口令声。
陈知远靠着后排往外看了一眼。
一片军训服，整整齐齐。
林晚也顺着他的目光看过去，“要不要过去？”
“过去干嘛？”
“军训呗。”
陈知远收回目光。
“我刚从鹰酱国飞十几个小时回来，你还有没有人性？”
林晚没忍住笑，“跑9秒27的时候也没见你说累。”
“那不一样。”
“哪里不一样？”
陈知远想了想。
“一百米九秒多就结束了，军训可是有两周。”
“……”
有道理。
……
车停在宿舍楼下。
陈知远刚下来，附近就已经有人认出来了。
“陈知远？”
他抬头。
两个穿军训服的男生正准备回宿舍。
其中一个反应过来以后，声音都大了不少。
“卧槽，真回来了！”
另一个人明显更克制一点，但眼睛还是忍不住往他腿上看。
陈知远注意到了，“看什么？”
男生愣了一下，随即有些尴尬。
旁边那人已经笑出声。
“他估计想看看9秒27的腿跟我们的有什么不一样。”
陈知远低头也看了一眼。
“都是两条。”
几个人全笑了。
他拖着箱子上楼。
还没到四楼。
学校群里已经有人发了消息。
【9.27回来了。】
【在哪？】
【六号楼。】
【刚看见。】
【不是，为什么你们直接拿成绩当名字了？】
【全校还有第二个9.27？】
……
412门没锁。
陈知远推门进去，里面没人。
军训显然还没结束。
他把东西收拾好，冲了个澡。
刚坐下来没多久，手机就响了。
许振华；【回来了？】
陈知远：【刚到宿舍。】
【那正好，之前欠的考试还记得吧？】
陈知远看到这里笑了，他都快把这事忘了。
【记得，什么时候？】
【明早九点。】
陈知远：【几门？】
许振华那边停了一会儿：【先考了再说。】
看到这句话。
陈知远眉梢轻轻挑了一下。
先考了再说？
听这意思，好像还不一定只有之前说的那些。
不过他也没多问。
【行。】
……
晚上六点多，宿舍门被推开。
唐浩然第一个进来。
帽子拿在手里，额头上还有没擦干净的汗。
刚准备往椅子上一瘫，余光忽然看见靠窗的位置有人。
脚步一下停住。
“你回来了？”
陈知远抬头，“嗯，刚到没多久。”
程砚和马会宁也跟着进门，看见他都有些意外。
“我们还以为你至少明天才能回来。”
陈知远指了指刚收好的箱子。
“呆在那也没啥事，就早点回来了。”
唐浩然把帽子扔到桌上，上下看了他两眼。
最后还是没忍住。
“说真的，我现在看你坐这儿，感觉挺奇怪的。”
陈知远笑了，“哪里奇怪？”
“前天晚上我们三个还挤在电脑前看你跑9.27，今天你又坐宿舍里了。”
唐浩然顿了顿。
“反差有点大。”
马会宁在旁边接了一句，“主要电视里看着不像室友。”
陈知远：“那像什么？”
“像传说。”
陈知远愣了一下，随即笑了，“那我现在算传说落地了？”
马会宁点点头，一本正经，“目前看是。”
唐浩然也跟着笑了两声。
不过几个人确实都累得够呛。
军训一天下来，身上全是汗，也没什么心思围着陈知远问比赛。
简单聊了两句，各自洗澡休息。
……
……
第二天早上。
八点五十分。
陈知远准时到了物理学院一间小教室。
推门进去的时候，里面已经有人。
许振华。
何老师。
还有一个四十多岁的中年男人。
桌上放着厚厚一沓试卷。
陈知远看了眼桌面，又看了眼几个人，“就我一个？”
许振华抬头，“不然呢？”
“这阵仗我还以为全班一起。”
旁边中年男人笑了一下。
“我姓吴，数学学院的，今天先看看你数学基础怎么样。”
陈知远点头 “吴老师好。”
许振华把最上面一份卷子抽出来，“数学分析，两个小时。”
陈知远接过，随手翻了翻。
前面正常，后面几道题明显难了一截。
尤其最后两道证明题，不像普通大一刚入学能碰的东西。
他抬头，“你们这是摸底还是劝退？”
吴教授笑了，“能写多少写多少，不会很正常。”
“行。”
陈知远坐下。
九点整，开始。
……
教室很快安静下来。
陈知远从第一页开始。
极限，连续，微分，积分，级数。
一题接一题，落笔几乎没有停顿。
许振华坐在前面翻材料，偶尔抬头看一眼。
一开始没什么，二十分钟以后，他发现不太对。
陈知远已经翻到后面了。
吴教授显然也注意到了。
两个人对视一眼，谁都没说话。
又过了二十多分钟。
陈知远写完最后一行，把整张卷从头到尾重新扫了一遍。
抬手。
吴教授下意识看了眼时间，九点四十七。
“怎么了？”
“写完了。”
吴教授动作停了一下，“全部？”
“嗯。”
“最后两题也写了？”
“写了。”
吴教授没马上接卷，“你再检查一下。”
陈知远笑，“刚检查完。”
“……”
这次吴教授起身走了过去，拿起卷子。
第一页，正常。
第二页，还是正常。
越往后翻，动作越慢。
看到最后一道证明题的时候，他站在桌边足足看了一分多钟。
许振华终于忍不住，“怎么了？”
吴教授没回答，重新往前翻了两页，又翻回来。
陈知远坐在位置上看着他，“有问题？”
吴教授抬头，“你数学分析学到哪？”
陈知远想了想。
“没特别按教材顺序学，需要什么就看什么，基本内容应该都接触过。”
吴教授低头又看了眼卷子，“这叫基本内容？”
陈知远没说话。
许振华在旁边笑了。
“我之前就跟你说过，他嘴里的‘看过一点’，一般不能真按一点理解。”
……
第二份卷子很快发下来。
高等代数。
这一次吴教授没再说“不会正常”。
只留下一句。
“慢慢写。”
陈知远看了他一眼，“我一直挺慢的。”
“……”
吴教授决定不接这个话。
……
四十九分钟后。
第二张卷子交了。
吴教授接过去的时候已经比第一次平静很多。
只是翻到最后几题，眉头还是不自觉挑了一下。
又过了十几分钟，他把卷子放下。
“数学基础这块不用继续测了。”
许振华点头，“那换物理。”
陈知远抬头，“中午饭呢？”
许振华看了眼时间，“你还知道饿？”
“我又不是机器人。”
旁边何老师笑出了声，“先考一张力学，十一点半之前结束。”
陈知远叹了口气，“行吧。”
……
力学卷拿到手以后，速度更快。
不是题更简单，而是很多东西他以前已经反复用过。
建模，受力，运动关系，微分方程。
思路一出来，后面基本顺着就能走下去。
十一点不到，卷子已经放到了何老师面前。
何老师原本还准备边看边批。
看了十几分钟以后，直接把笔放下。
“吃饭吧。”
陈知远站起来，“下午还有几门？”
许振华笑了，“本来有安排，现在没了。”
陈知远一愣，“结束了？”
“想得美。”许振华把上午三张卷子收到一起，“下午换难一点的。”
“……”
陈知远终于明白，今天这场考试真正的目的，好像已经变了。
最开始是想看他能不能跳过大一基础课。
现在这几个人明显是想看看，自己到底能一路做到哪里。
……
下午一点半。
还是那间教室。
人比上午多了两个。
其中一个五十岁左右，头发已经有些花白。
许振华介绍得很简单。
“赵教授，理论物理。”
另一个是年轻老师，负责帮忙整理试卷。
桌上的题也换了。
电磁学，理论力学，数学物理方法。
陈知远坐下之前看了一眼，“这是准备考到几点？”
赵教授笑了，“看你能撑到哪。”
“那你们可能得准备晚饭。”
“口气不小。”
陈知远也笑，“试试呗。”
……
前两份依旧没造成太大麻烦。
只是相比上午，陈知远落笔速度明显慢了一些。
尤其数学物理方法。
有几道题他需要停下来想一会，但这种停顿依旧很短。
下午三点，几个人已经围在前面看卷子。
“电磁可以直接过。”
“理论力学也没问题。”
“数学物理方法有些写法不太规范。”
“不过思路都对。”
赵教授翻到最后，手指在其中一道题上点了点。
“这个以前做过？”
陈知远摇头，“没有。”
“那你怎么想到这么处理？”
“前面推下来就这样了。”
赵教授抬头看他，没再问，只是把卷子递给许振华。
“继续往后吧。”
许振华笑了，“我也是这么想的。”
……
这一次没有完整试卷。
年轻老师抱着一沓刚打印出来的纸进来。
电动力学，热力学，统计物理，量子力学。
陈知远接过来的时候，终于多看了两眼，“这已经不是大一了吧？”
许振华靠着桌边，“谁告诉你还在考大一？”
“不是摸底吗？”
“对啊，现在正在摸你的底。”
“……”
这话还真没毛病。
……
重新开始以后，教室里的节奏明显慢了。
电动力学前面的部分，陈知远依旧能够顺着往下做。
但到后面，第一次出现了长时间停笔。
他盯着一道题，看了差不多两分钟才重新落笔。
写到一半就停住了，在旁边做了个小标记，然后跳过。
赵教授看到这一幕，坐直了一点，终于有东西能卡住他了。
后面的热力学、统计物理也是一样。
前面几道题，陈知远依旧能往下做。
可随着题目越来越深，他停笔的次数也终于多了起来。
赵教授没有说话，只是一直在旁边看。
到现在为止，他们其实根本不知道陈知远高中阶段具体学到了哪里。
七中那边能给出的信息，也只是他从高三开始大量自学大学数学和物理，学校后来基本已经不再限制他的学习进度。
至于学过哪些课程，学到了什么程度。
有没有完整建立起本科阶段的知识体系。
这些今天本来就是他们想弄清楚的东西。
所以陈知远每停一次，赵教授反而都会多看两眼。
不是因为做不出来有什么奇怪。
而是在判断，这里是不会，还是只是没学过。
两者完全不是一回事。
……
到量子力学第二题。
陈知远看了很久，笔尖在草稿纸上写了几行。
又划掉一小段，最后停下来。
赵教授终于开口，“卡住了？”
陈知远没有马上回答，又顺着自己刚才的推导看了一遍。
“嗯，这里后面应该还缺一个东西。”
赵教授走过来，“你学过量子力学吗？”
“没系统学过。”
“教材完整看过？”
“没有。”
赵教授这才低头看向他的草稿，看了十几秒，神情逐渐认真起来。
因为陈知远前面的推导没有问题。
真正停下来的位置，恰好到了必须引入新理论工具的地方。
也就是说，他不是“学过但不会做”。
而是凭着自己已经掌握的知识，一路推到了知识边界。
赵教授抬头，“你知道自己缺什么吗？”
陈知远摇头。
“具体叫什么不知道。”
他点了点草稿最后的位置。
“但从这里开始，前面的东西不够用了。”
赵教授没说话。
许振华已经走了过来，看完以后，忽然笑了。
“行。”
陈知远抬头，“什么行？”
“总算开始摸到你的底了。”
陈知远也笑。
“我还以为你们今天非得把我考不会才满意。”
许振华摆摆手。
“我们也不是故意刁难你，只是得先知道你会到哪儿，不然课怎么给你排？”
赵教授低头又看了眼陈知远刚才停住的位置。
没急着让他继续，过了几秒，他从旁边抽了张空白纸。
“这样，这块你确实没系统学过，继续往下做也没什么意义。”
赵教授拿起笔，“我给你补一点。”
“现在讲？”
赵教授笑了一下。
“就现在，今天本来就是摸底，前面已经大概知道你学到哪里了，现在顺便看看另外一样。”
陈知远看他，“什么？”
“看你新东西有多快。”
这句话一出来，旁边许振华也来了兴趣。
本来已经准备整理前面几份试卷的吴教授，动作都停了一下。
知道得多，和学得快是两回事。
陈知远高中阶段能提前接触这么多大学知识，已经说明他的学习能力很强。
但到底强到什么程度，他们同样没有一个准确概念。
今天正好。
……
赵教授把空白纸放到陈知远面前。
没有从整本量子力学的框架开始讲。
只围绕刚才那道题，把陈知远目前缺失的那一小块前置一点点补起来。
公式从哪里来，为什么经典处理到了这里会断，新的数学表达到底代表什么。
陈知远最开始只是听，偶尔低头看两眼刚才自己的推导。
两三分钟以后，他已经开始自己往草稿纸上补东西。
赵教授看到，也没停。
继续讲。
到了后面。
甚至有些地方刚写出上一行。
陈知远下一步已经跟着落了下来。
赵教授讲到一半，视线在他纸上停了一下。
没说什么。
十几分钟后，整块内容讲完。
赵教授放下笔，“听懂多少？”
陈知远盯着纸看了一会儿，“应该都懂了。”
赵教授眉毛微微一动，“应该？”
“你再问我几个问题不就知道了。”
“……”
吴教授在旁边笑出了声。
许振华也没忍住，“行，你倒是挺配合。”
赵教授没有让他继续做原题，而是转身拿起一本教材，往后翻了几页。
“这道。”
年轻老师过去看了一眼。
明显不是刚才那道题简单换数字。
用到的知识接近，处理方式却不一样。
赵教授把书推过去，“见过没有？”
陈知远低头扫了一遍，“没有。”
“做。”
……
教室重新安静下来。
陈知远没着急动笔。
他先是把题完整看了一遍，又回头看刚才赵教授留下的那张纸。
大概一分钟以后才开始写。
前面的速度不快，有些地方甚至停了好几秒。
但越往后，落笔的速度反而越来越快。
刚刚才补上的那块知识，像是已经被嵌进了原本的体系里。
不再是单独的一条公式。
而是很自然地跟前面的数学基础、物理关系接到了一起。
赵教授站在旁边，一开始还会看草稿，后来干脆没动了。
……
十多分钟后。
陈知远停笔，从头看了一遍，“差不多了。”
赵教授伸手，“给我。”
答题纸拿过去。
他从第一行开始看，看到中间某一步的时候，动作停住。
又往前翻了一点，随后指着那里。
“这个处理，我刚才讲过？”
陈知远凑过去看了眼，“没有。”
“那你怎么想到的？”
陈知远想了一下。
“刚才那个关系如果成立，这里直接这么换会更顺一点。”
他说得很随意。
赵教授却没说话。
吴教授也走了过来。
几个人围着那几行推导看了一会儿，确实没问题。
而且这一块赵教授刚才没有讲。
他只是补上了缺失的理论工具。
陈知远自己已经开始往外延伸。
……
许振华看了眼赵教授，“怎么样？”
赵教授又拿起旁边一本书，“再来一道。”
陈知远：“……”
“还来？”
“最后一道。”
“你刚才也是这么说的。”
“我什么时候说了？”
陈知远回忆了一下，好像还真没说。
“行吧。”
……
第二道，第三道，难度一点点往上。
到了第三道的时候，陈知远明显又开始慢了。
不是刚讲的东西没理解，而是题目又碰到了新的知识缺口。
他推到一半，停下来，在草稿纸上画了条线。
“不行了。”
赵教授没有失望，反而笑了。
“哪里不行？”
陈知远指着自己停下的位置，“这里开始又缺东西，后面靠刚才那部分接不上。”
赵教授低头看了一眼，满脸笑意地点头。
“对。”
这次他没有继续往下教，把那几张纸一起收了起来。
“行了。”
许振华看他，“不测了？”
“不测了。”
“摸清了？”
赵教授把眼镜摘下来，擦了擦，“知识边界大概摸到了。”
说完又看向陈知远，停了两秒。
“学习速度没摸到。”
教室里安静了一下。
年轻老师忍不住抬头。
许振华笑了，“什么意思？”
“意思就是。”赵教授重新把眼镜戴上，“今天准备的东西不够。”
陈知远靠在椅背上，“赵教授，这句话听着像还想加班。”
“今天不加了。”赵教授也笑，“以后有的是时间。”
……
这次测试终于结束。
时间已经下午五点多。
陈知远收好自己的东西。
许振华看了眼时间，“你先出去转一会儿，半小时以后回来。”
陈知远挑眉，“你们还要开小会？”
“讨论你后面怎么上课。”
“不能旁听？”
“不能。”
“神神秘秘。”
“赶紧走。”
陈知远也没纠缠，拿着手机出了门。
……
教室门关上。
桌面上摊着今天一整天的答题纸。
最开始的数学分析、高等代数和力学被放在最边上。
到了下午。
电磁学，理论力学，数学物理方法。
再到后面的电动力学、统计物理、量子力学。
像是一条越来越往上的线。
吴教授先开口。
“数学这边没必要按正常大一进度走。”
“数学分析、高代这些，继续坐课堂是在浪费时间。”
何老师也点头。
“基础物理差不多，理论力学掌握得也比我原本预想得多。”
年轻老师翻了翻后面的卷子，“但是再往上就明显不完整了。”
赵教授嗯了一声。
“正常，他之前毕竟是在高中自己学。”
“不是按我们的培养方案一路学上来的。”
有些地方很深，有些地方甚至已经摸到高年级课程，可中间也有知识缺口。
这种情况不奇怪。
真正让几个人在意的，是刚才那十几分钟。
赵教授讲完一块新东西，马上换陌生题，陈知远就能用。
第二题甚至已经开始自己往外推，这比“提前学过多少”更有价值。
……
许振华一直没怎么说话，直到几个人讨论得差不多，才伸手把原来的培养方案拉过来。
“别给他排太满。”
吴教授看他，“你还怕他学不过来？”
“不是这个意思。”
许振华拿笔划掉两门原本准备直接提前塞进去的课程。
“招生的时候我答应过他，学校给他的是自由，不是把大一四年的课全压成两年让他刷完。”
赵教授点了点头，这个思路他赞同。
许振华继续道：
“会的就跳，缺的就补，没学过的正常学。”
“实验课该做照样做，剩下时间让他自己安排。”
“他真能学得更快，到时候再往前走。”
吴教授看着桌上那些卷子。
“数学基础可以免听，考核走程序。”
“后面的数学课，我建议让他直接跟高年级。”
“但是不用每门都正式选，需要什么学什么。”
“嗯。”
许振华记下来。
赵教授也开口。
“量子力学别跳，从头系统补，他现在数学够用，基础也够，学起来不会慢。”
“统计物理、电动力学也是一样。”
“他接触过，但体系不完整。”
“没必要重新一节一节从最基础听。”
“给他材料，让他自己补，定期过来问。”
几个人慢慢把安排确定下来。
……
半小时以后。
陈知远重新回来。
一进门。
就看见原本那张培养方案已经被改得乱七八糟。
旁边还多了一张新表。
“讨论完了？”
“差不多。”
许振华把那张新表推给他。
“自己看看。”
陈知远坐下来。
第一眼。
数学分析。
免听。
高等代数。
免听。
后面标着单独考核认定。
基础力学、电磁学同样做了调整。
再往下。
理论力学。
数学物理方法。
电动力学。
统计物理。
课程安排已经完全打散。
有些要求参加特定章节。
有些只需要完成指定内容和考核。
还有几门后面写着：
【允许跨年级旁听】
最底下甚至单独留了一栏。
【根据学习进度动态调整】
陈知远从头看到尾。
“这个比正常课表舒服多了。”
许振华看他，“先别高兴太早，免听不等于不用学。”
“知道。”
“考核过了，也不代表你以后不用回头补基础。”
“知道。”
“实验课不能跳。”
“这个也知道。”
许振华看他答得这么快，“你是不是嫌我啰嗦？”
陈知远笑，“没有，主要你之前都说过。”
“……”
许振华懒得理他。
……
赵教授从旁边拿起一本书，直接放到陈知远面前。
量子力学。
陈知远看了一眼，“给我的？”
“借你的。”
赵教授道：“你不是今天刚发现自己缺东西吗？”
“先把这个系统过一遍，有问题来找我。”
陈知远翻开第一页，又往后翻了几张。
跟下午临时抽出来的那些题不同，整本书的体系从最前面铺开。
前置，基本概念，数学工具，一层层往后。
他看了几页，眼里的兴趣越来越明显。
下午那种“推到一半发现前面东西不够用”的感觉，他已经很久没体验过了。
现在终于有东西可以继续往里补。
“多久看完？”
赵教授听见这个问题，动作停了一下，“你问我？”
“对。”
“正常来说，一学期。”
陈知远抬头。
赵教授看见他的表情，立刻改口。
“你别拿正常进度问我，自己看，看懂比看完重要。”
陈知远笑了，“行。”
……
东西基本说完，陈知远正准备走。
许振华忽然又叫住他，“还有个事。”
“嗯？”
“明天下午我们组里有组会。”
陈知远动作一停，“我能去？”
“为什么不能？”
“不是说先看考试结果？”
许振华指了指满桌子的卷子，“这不就是结果？”
他说完，又故意补了一句。
“理论底子勉强够你进去坐着听了。”
陈知远听到“勉强”两个字，自己都笑了。
“许老师，你这个勉强是不是有点勉强？”
赵教授没忍住。
吴教授也笑了起来。
许振华面不改色。
“到了实验室，卷子做得再好也没用。”
“那里没人给你标准答案，听不懂就老老实实听，别急着显摆。”
陈知远把量子力学教材夹在手里，“我什么时候爱显摆了？”
屋里几个人一起看他。
“……”
陈知远想起自己几天前刚在鹰酱国跑完9.27。
好像这个问题现在解释起来确实没什么说服力。
他轻咳一声。
“几点？”
“下午两点半。”
“行。”
……
从教学楼出来的时候，天已经开始暗了。
陈知远没有直接回宿舍。
拿着那本量子力学，在路边找了张长椅坐下。
随手翻到下午自己卡住的那一部分。
再往前，一页，两页，三页。
很多刚才还像缺了一块的东西，随着前置知识一点点补进来，开始迅速连接。
那种感觉很好。
不是答案直接摆在面前，而是原本看不见的路。
随着知识增加，一点点出现。
……
以前在高中，他最常遇到的问题是：太简单。
现在终于开始出现另一个问题：不知道。
但陈知远反而更喜欢后者。
因为不会，才意味着还有东西可以往前走。
他低头看了一会儿，手机忽然震动。
是许振华：【书别今晚就看完，早点睡。】
陈知远盯着消息愣了两秒，忍不住笑。
【许老师，你是不是对我有什么误解？】
对面很快回复。
【没有，就是因为没误解才提醒你。】
“……”
陈知远合上书，站起身。
行，明天再看，反正时间还长。
而且比起已经写在教材里的东西，他现在更期待的是明天下午。
实验室，组会，真正的科研问题。
那里和今天这些试卷不同。
试卷上的题，再难，也已经有人知道答案。
而明天，他终于可以去看看。
那些连答案到底在哪里，都没人知道的问题。
http://www.shenyishengshou.com/yt133535/51455521.html
请记住本书首发域名：www.shenyishengshou.com。神医圣手手机版阅读网址：www.shenyishengshou.com